№

з/п

Зміст роботи

Термін

проведення

Цільова група

1. Мониторінг розвитку пізнавальних здібностей дітей за напрямками:

• увага (за методикою „Коректурна проба”)

вересень, березень

Старші, середні групи

• мислення (за методикою „4 - зайвий”)

вересень, березень

Старші, середні групи

• пам’ять (зорова та слухова за методикою „Запам’ятай 10 слів / 10 малюнків”)

жовтень, квітень

Старші групи

• розвиток дрібної моторики та координації “Око-рука” (за методиками “Будиночок”, “Доріжки” та „Змійка”)

жовтень, квітень

Старші групи

2.

Моніторінг емоційного ставлення дошкільників до дитсадка за тестом “Три обличчя”

жовтень, квітень

Старші, середні групи

  3

Діагностика розвитку творчих здібностей за методиками:

-  «Домалюй»

грудень

Старші групи

 4

листопад

Старші групи

  5

Діагностика емоційно-особистісної сфери дітей за  проективною методикою: «Моя сім я»

Грудень

Січень

Старші групи

  6

Діагностика рівня психологічної та мотиваційної готовності дітей до навчання в школі за методиками:

• «Виявлення внутрішньої позиції школяра»
• «Ступінь психосоціальної зрілості»
• «Графічний диктант»

Травень

Старші групи

  7

Вихідне комплексне діагностування дітей корекційної групи

березень

Корекційна група

  8

Моніторінг процесів адаптації дітей через спостереження

Вересень, квітень

Групи раннього віку,   молодші